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| Nombre del Autor: María del Carmen Daher | ||
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       daher@uerj.br  | 
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       Palabras
      clave: 
      Enseñanza de Enseñanzas
      de español en
      Brasil - trayectoria de la enseñanza de lenguas - políticas lingüísticas.  | 
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       Currículo:
      
       Doctora
      en Lingüística Aplicada por la Pontifícia Universidade Católica de São
      Paulo desarrolla investigaciones en el área del Análisis del Discurso de
      base enunciativa y de formación de profesores de lenguas extranjeras. Es
      profesora del Programa de Mestrado en Letras, en el área de Lingüística,
      y del Departamento de Neolatinas, en el Instituto de Letras de la
      Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ. Lidera el
      Grupo de Investigaciones GRPesq Práticas
      de Linguagem e Discursiviade (CNPq), forma parte en el Grupo Atelier y
      es investigadora del Programa Prociência
      UERJ/Faperj.  En
      este momento, realiza estudios postdoctorales en la Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
      Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara- Unesp/Araraquara.   | 
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       Resumo: O
      artigo apresenta a transcrição de uma das intervenções na mesa redonda
      Enseñanzas del español y políticas
      lingüísticas, realizada pela ocasião do I
      Coloquio de Estudios Hispánicos: itinerarios
      plurales de  España y América
      Hispánica.  Reflexiones
      lingüísticas y literarias, na Universidade Estadual
      Paulista Júlio de Mesquita Filho, Faculdade de Ciências e Letras de
      Araraquara, Unesp, São Paulo, Brasil, de 8 a 10 de novembro de 2006. 
      Também participaram da discussão a Profª Drª Neide
      González (USP) e a Profª Drª
      Ucy Soto (Unesp). O evento foi organizado pelas Profª Drª Maria Dolores
      Albar e Profª Drª Ucy Soto, e  contou
      com a colaboração do Prof. Roberto Pérez Álvarez.   | 
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       Resumen: El
      texto del presente artículo reproduce la trascripción de una de las
      intervenciones pronunciadas en la mesa redonda intitulada Enseñanzas del español y políticas lingüísticas, por ocasión
      del I Coloquio de Estudios Hispánicos:
      itinerarios plurales de 
      España y América Hispánica. 
      Reflexiones lingüísticas y literarias, celebrada en la
      Universidade Estadual
      Paulista Júlio de Mesquita Filho, Faculdade de Ciências e Letras de
      Araraquara, en São Paulo, Brasil, entre el 8 y 10 de noviembre de 2006. 
      Las demás intervenciones estuvieron a cargo de la
      Profª Drª Neide
      González (USP) y 
      Profª Drª Ucy
      Soto.  Las
      responsables del evento fueron
      las Profª Drª Maria
      Dolores Albar y Profª Drª Ucy
      Soto, y contaron con la colaboración del lector Prof. Roberto Pérez Álvarez.
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       Sobre
        el texto:  | 
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       Informaciones
        bibliográficas:  | 
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