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Leitura do Auto de São Lourenço de José de Anchieta: Teatro e pedagogia no aldeamento

  Nombre del Autor:                    Paulo Romualdo Hernandes

Palabras clave:  Teatro educativo - teatro jesuítico - América portuguesa siglo XVI. 

Currículo: Profesor adjunto en la Universidad Federal de Alfenas, Minas Gerais. Maestría y doctorado en Educación de la Unicamp, en el área de conocimientos, lenguaje, arte y educación. Es miembro del grupo de investigación de la Península Ibérica: de la Antigüedad tardía a la Reconquista. Publicó el libro "El teatro de José de Anchieta. Arte y Pedagogía en el Brasil colonial ", en el inciso Publisher, con el apoyo de la FAPESP. Artículos publicados recientemente: "El teatro jesuita portugués en América" ​​por la revista Lectura: Teoría y Práctica y "José de Anchieta, el teatro y la educación de los jóvenes del Colegio de Jesús en el siglo Bahia XVI" por la revista HISTEDBR Online.

Resumo: Neste ensaio apresento estudo do teatro pedagógico de José de Anchieta, sobretudo para os índios, tendo alguns trechos do auto de São Lourenço como mote para desenvolver minha tese. Anchieta empregou em seu teatro muitos recursos, incluindo misturas de culturas, para atingir seus objetivos, que era o ensino da moral e fé cristã.  

Resumen: En este ensayo presento un estudio del teatro pedagógico de José de Anchieta, sobre todo en lo que se refiere a los indígenas, teniendo algunos párrafos del auto de São Lourenço como mote para desarrollar mi tesis. Anchieta empleó en su teatro muchos recursos, en los cuales se incluyen mezclas de culturas, para atingir sus objetivos, que era la enseñanza de la fe y la moral cristiana.

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Sobre el texto:
Texto insertado en la revista Hispanista n^o 65

Informaciones bibliográficas: Hernandes, Paulo Romualdo. Leitura do Auto de São Lourenço de José de Anchieta: Teatro e pedagogia no aldeamento. In: Hispanista, n. 65. [Internet] http://www.hispanista.com.br/revista/artigo523esp.htm

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