O tratamento dado à variação linguístisca nos livros de Língua Espanhola selecionados pelo PNLD 2017

Nome do Autor:   Valdecy de Oliveira Pontes & Kevyn de Araújo Silva & Michele Apolonio de Oliveira                                                   

                         valdecy.pontes@ufc.br

                          michele.apolonio@hotmail.com

Palavras-chave:    Variação linguística - PNLD - E/LE

Currículo:

Valdecy de Oliveira Pontes, estancia Postdoctoral em Estudos da Tradução (UFSC); doutorado em Linguística (UFC); mestrado em Linguística Aplicada (UECE), licenciatura em Letras – Português-Espanhol (UFC). Professor do Curso de Letras-Espanhol (UFC). Pesquisa: Aspecto, Modalidade e Tempos verbais. Pesquisador do grupo de pesquisa SOCIOLIN.  

Kevyn de Araújo Silva, graduando em Letras - Espanhol pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Bolsista do Programa Institucional de Iniciação Científica (PIBIC/CNPq).

Michele Apolonio de Oliveira: Graduanda em Letras - Espanhol pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC/CNPq).

 Resumo: Este artigo deter-se-á na análise da abordagem da variação linguistica pelos livros didáticos de Espanhol para brasileiros, selecionados pelo PNLD 2017. Em nossa análise, tomamos por base as influências sócio-linguístico-culturais de uma sociedade sobre os processos de variação e mudança linguísticas.

Resumen: Este artículo se detendrá en el análisis del abordaje de lavariación linguística en los libros didácticos de Español para brasileños, seleccionados por el PNLD 2017. En nuestro análisis, tenemos en cuenta los influjos socio-lingüístico-culturales de una sociedad sobre los procesos de variación y cambio lingüísticos.