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“Escola sem partido”: fumaça no cenário educacional do palco da vida |
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Nombre del Autor: Geraldo Antonio da Rosa & Valdete Gusberti Cortelini |
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| Palabras clave: Estado - derechos sociales - biopolítica- democracia - educación |
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| Currículo: Geraldo Antonio Rosa, doctor en Teología por EST-RS, postdoctor en Humanidades en la Universidad CarlosIII - Madrid - España, profesor del Programa de Pós-Graduação em Educação en la Universidade de Caxias do Sul-UCS/RS. Valdete Gusberti Cortelini, graduada en Pedagogía, máster en Educación, doctoranda en Educación en la Universidade de Caxias do Sul/RS, Especialización en Orientación, supervision y Administración .
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| Resumo: Em pleno século XXI, tendo a consciência de todos os direitos sociais conquistados, das lutas pela democratização do ensino e da forte conscientização de como se trabalhar nas escolas, lideram-se movimentos no Brasil inteiro com o propósito de mascarar os ideais postos até então e defender uma escola neutra, sem partido. Neste artigo abordaremos parte da história de lutas para a conquista de direitos sociais. |
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| Resumen: Em pleno século XXI, tendo a consciência de todos os direitos sociais conquistados, das lutas pela democratização do ensino e da forte conscientização de como se trabalhar nas escolas, lideram-se movimentos no Brasil inteiro com o propósito de mascarar os ideais postos até então e defender uma escola neutra, sem partido. Neste artigo abordaremos parte da história de lutas para a conquista de direitos sociais. |
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| Home-page: no disponible |
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| Sobre el texto: Texto insertado en la revista Hispanista no 77 |
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| Informaciones bibliográficas: Rosa, Geraldo Antonio & Cortelini, Valdete Gusberti. “Escola sem partido”: fumaça no cenário educacional do palco da vida. In: Hispanista, n. 77. [Internet] http://www.hispanista.com.br/revista/artigo618esp.htm |
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