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 O  contexto situacional de interação linguística e o uso das formas , vos e usted no livro didático "Cercanía joven"

Nome do Autor:           Valdecy de Oliveira Pontes & Jéssika Oliveira Brasil

                        valdecy.pontes@ufc.br

Palavras-chave:    Livro didático - formas pronominais - Contexto situacional

Currículo:

Valdecy de Oliveira Pontes, pós-doutorado em Estudos da Tradução (UFSC), doutorado em Linguística (UFC), mestrado em Linguística Aplicada (UECE), licenciatura em Letras – Português-Espanhol (UFC). Professor do Curso de Letras-Espanhol (UFC) e do Programa de Pós-Graduação em Linguística – PPGL - UFC. Pesquisador do grupo de pesquisa Línguas e História (CNPq).  

Jéssika Oliveira Brasil, licenciatura em Letras-Espanhol pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Mestrado em Linguística pela Universidade Federal do Ceará (UFC).Pesquisadora do grupo de pesquisa Línguas e História (CNPq).  

 

Resumo: Este trabalho tem como objetivoanalisar a abordagem das formas de tratamento tú, vos eustedno livro didático “Cercaníajoven”, considerando-seo contexto da situação comunicativa e os diferentes usos dessas formas pronominais. 

Resumen: Este trabajo tiene como objetivo analizar el abordaje de las formas de tratamiento tú, vos y usted en el libro didáctico “Cercanía joven”, teniendo en cuenta el contexto de la situación comunicativa y los distintos usos de esas formas pronominales.

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Sobre o texto: Texto inserido na revista Hispanista no 89

Informações bibliográficas:  Pontes  Valdecy de Oliveira, Brasil, Jéssika Oliveira. O contexto situacional de interação linguística e o uso das formas tú, vos e usted no livro didático "Cercanía joven". In: Hispanista n. 89[Internet] http://www.hispanista.com.br/revista/artigo700.htm  

 

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