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O ensino de Língua Estrangeira no Brasil até os anos 80: dificuldades

Nombre del Autor:                       Léa de Sousa Campos de Menezes

Palabras clave:  Lengua extranjera - Enseñanza / Aprendizage - Dificultades

Currículo: Licenciada en Portugués y Literaturas de Lengua Portuguesa y Española y Literaturas Hispánicas. Profesora jubilada de la UFRJ, Faculdade de Letras, fue profesora de la Universidade Veiga de Almeida. Máster en Lengua Española y Literaturas Hispánicas. Facultade Letras/UFRJ, 1981, con Memoria Final:Cancioneirinho popular espanhol de Castela, Leão e Astúrias: tradição e simbologia cultural.   Profesora de Filología Española. Instituto de Cultura Hispánica de Madrid, 1976. Varios libros publicados.

Resumo: O objetivo deste artigo é descrever as dificuldades do ensino de língua estrangeira no Brasil até os anos 80. Faz-se um breve resumo não só a respeito da aquisição da linguagem, segundo Piaget e Langacker, mas também sobre a importância da Linguística no ensino de línguas; os diferentes métodos de ensino, as vantagens e dificuldades inerentes à prática de cada um deles.  

Resumen: El objetivo de este artículo es describirlasdificultades de laenseñanza de lenguaextranjeraen Brasil hasta losaños 80. Se hace um breve resumen no sólorespectoa laadquisicióndellenguaje, según Piaget y Langacker, sino también sobre laimportancia de la Lingüística en la enseñanza de lenguas; los distintos métodos de enseñanza, las  ventajas y dificultades inherentes a la práctica de cada uno de ellos.  

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Sobre el texto: Texto insertado en la revista Hispanista n^o 89

Informaciones bibliográficas: Menezes Léa de Sousa Campos de. O ensino de Língua Estrangeira no Brasil até os anos 80: dificuldades. In : Hispanista, n. 89 [Internet] http://www.hispanista.com.br/revista/artigo699esp.htm