HISPANISTA - Vol
VIII - no 30 -
julio
- agosto - septiembre de 2007
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Editora general: Suely Reis Pinheiro |
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ESTUDOS LITERÁRIOS | ||
Estrella de agua o cuando el agua canta. Una lectura de identidad
Registro discursivo de una rica identidad transnacional
es Ëtoile d’eau/ Estrella de agua (Paris L’Harmattan, 2006), de
Lady Rojas. Esta lectura se detiene en su intensa tesitura emocional,
que inscribe una figura autoral pensante en el espacio y el tiempo de sí
y de los otros, viviendo una experiencia de movilidad cultural. El
sujeto poético se habla a sí, a la vez que despliega una estrategia
dialógica que hace patente la filiación, tanto familiar, como creativa.
Así la genealogía figura la historia personal en la sociedad y la
cultura peruana y canadiense, tramando la identidad individual en un
proceso de múltiples componentes culturales y significados
espirituales. |
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Fátima Couras Lo s soldados poetas del Renacimiento español entusiasmados por las conquistas territoriales de su país y posteriormente por las conquistas bélicas y sucesivas victorias como la memorable Batalla de Lepanto, afloraran una exacerbación patriótica con la ambición de rivalizar con las obras maestras de Grecia y Roma, ellos que fueron soldados y tomaran las espadas y la pluma al mismo tiempo llegaron las más bellas poesías del Siglo de Oro. |
Clovis Carvalho Britto Aunque muchos críticos destaquen el aislamiento literario de Cora Coralina y la propia editora presentar este discurso en las solapas de sus libros en recientes ediciones, percibimos que muchas de sus estrategias poéticas hacen eco con la tradición literaria moderna y modernista. De los varios puntos de contacto de Cora con esta tradición optamos aquí por subrayar su diálogo con los obscuros, haciéndose voz de los socialmente destituidos del habla, acción que se constituye una de las líneas de fuerza de su proyecto literario. |
La educación en los derechos humanos como plataforma para la convivencia pacífica Wagner Luiz de Menezes Si el hombre tuviese consciencia de sus valores en relación al semejante, no sería necesario hablar de Derechos Humanos, sería una cuestión de valores innatos en relación a convivencia con las diferencias entre los hombres. Este artículo presenta la relación escuela y los DDHH, algunos entrabes socio-político-económicos y perspectivas para el Siglo XXI. El respecto por las peculiaridades, muchas veces no es tomado en cuenta en las relaciones familiares, entonces, la escuela para a ser un facilitador de las relaciones humanas. La enseñanza de las diversidades de la especie humana puede auxilia |
Juanamanuela y Boca do Inferno en la confluencia de literatura e historia - 2ª parte Cecilia Inés Luque El artículo presenta el estudio comparativo de Juanamanuela, mucha mujer (Martha Mercader, Argentina, 1980) y Boca do Inferno (Ana Miranda, Brasil, 1989), dos novelas históricas que recrean la vida de escritores cuyos nombres han ido hacia el centro del canon literario de sus respectivos países. Las similitudes entre ambas novelas radican en el tema y el género literario; las diferencias son establecidas por las relaciones de poder destacadas por cada escritora en las vidas de sus personajes, como así también por las estrategias narrativas utilizadas para transformar el material histórico en texto ficcional.Se ha realizado el análisis de los textos a lo largo de los siguientes ejes: las revisiones post-modernas y feministas de la historia a partir de la incorporación de los conceptos de género y agencia social de los sujetos subalternos como categorías de interpretación del pasado; lo auto/biográfico como fuente y discurso de la historia; el diálogo intertextual entre las novelas contemporáneas y las obras de cada escritor/personaje. El análisis demuestra que cada texto encarna una modalidad diferente de memoria histórica: Miranda ha producido una novela histórica arqueológical; Mercader ha producido una novela histórica catártica. |
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