Caridade

 Manoel de Andrade 

Cuántos dolores viajan nestos días por el mundo. Cuanto sufrimiemto en los pasos voraces de esta pandemia. Y ese interminable crucis en el calvario de los migrantes. Y ese pavor insoportable ante el  hambre que acecha a la infancia y en las lágrimas de quienes ya no triene nada que compartir. El mundo te pide amor, espera tu compasión, tus monedas y tu corazón.

Os eflúvios de Eros

 Ester Abreu Vieira de Oliveira

              El poema trae la temática del amor que emana la  paz. Los versos del epígrafe de “Efluvios de Eros”, retirados de la obra Don Quijote de la Mancha, y, aún más, la mención de dos nombres significativos en la referida obra - Quijote y Dulcinea – despiertan la atención del lector al camino a seguir para la interpretación del poema. La presentación de un caballero cabalgando, con un arma ultrapasada - una lanza -, en un apóstrofe, distinguiendo los objetivos utópicos que lo llevan a cabalgar, acuerdan hechos sucedidos en la obra nombrada en la referencia del epígrafe: el precurso que hizo Alonso Quijano, el hidalgo español, “godo”, como Quijote, caminando, por la Mancha en su afán de hacer el bien,  en Rocinante, o, en una farsa idealizada por los duques, en un caballo de palo, Cabileño, para, en un espacio sideral, salvar a una doncella en peligro.

A mostra de filmes como recurso didático para o ensino de Espanhol como Língua Estrangeira  

Glauber Lima Moreira & Layon de Souza Silva & Cleonice Sousa Gabriel & Edilene Maria Nascimento de Andrade  

 El trabajo buscó analizar la actividad de extensión Muestra de Películas como mecanismo motivacional para el aprendizaje del español. La investigación presenta un enfoque cualitativo. El instrumento fue un cuestionario formado con preguntas cerradas, aplicado a estudiantes del curso de Turismo y a los participantes de las ediciones de la actividad de extensión Muestra de Películas Españolas e Hispanoamericanas. A partir de los datos analizados percibimos los impactos positivos en el aprendizaje del español a través de las películas, siendo un recurso dinámico en el estudio del idioma.

Faixa etária e escolaridade como fatores de influência no uso das formas de tratamento no Espanhol falado em Valência

                                    Valdecy de Oliveir Pontes & José Victor Melo de Lima

Mostafa

Este trabajo analizó la influencia de las variables edad y escolaridad en el uso de los pronombres tú y usted en el español oral de la ciudad de Valencia, España. Se utilizó 36 entrevistas del corpus PRESEVAL (GÓMEZ MOLINA, 2001; 2007). De un total de 1.286 datos, 1.185 fueron de tú (92.1%) y 101 de usted (7.9%). La forma tú fue preponderante en los individuos de edad 2, seguidos por los de edad 1. Con relación a la escolaridad, hubo propensión al uso de la forma tú en el facto nivel alto. .

A teoria do romance de Ernesto Sabato

    Margarete Hülsendeger

En la historia de la literatura es común encontrar escritores que se dedicaron a escribir ensayos para expresar sus opiniones sobre temas relacionados con el campo literario. Entre estos escritores se encuentra Ernesto Sabato. Así, este artículo analiza los conceptos del autor argentino sobre la creación artística y examina su “teoría de la novela”, con el fin de esbozar un amplio panorama de sus ideas sobre estos temas.

    Elisa Herrero Uceda – I Día de las Letras Extremeñas

                  Miguel Herrero Uceda

El 22 de mayo de 2021 se celebró el I Día de las Letras Extremeñas para poner en valor la literatura que en las últimas décadas ha tenido un gran resurgir. Al igual que las letras gallegas, cuyo primer día se celebró en 1963 y tuvo nombre de mujer, Rosalía de Castro, las letras extremeñas también, en esta primera edición, homenajean a otra mujer, a Elisa Herrero Uceda.