Ecce homo

                      Manoel de Andrade

Ecce homo...,“He aquí el hombre”.dijo Pilatos mientras presentaba a Jesús para el sacrificio. Nació en la época de Augusto y murió durante el reinado de Tiberio, cuando el imperio romano tenía su mayor poder sobre laTierra. El imperio romano es hoy sólo un capítulo en la historia de los pueblos, pero Cristo es el personaje más actual y activo en los ámbitos religioso, filosófico y social de la humanidad. El Templo y el poderoso Sanedrín de Jerusalén-- que conspiró por su muerte --ya no existen y, sin embargo, ningún hombre ha sido tan biografiado y ha ejercido tanta influencia en el mundo como para dividir la propia historia. Dijo a sus discípulos para difundir su evangelio de amor por toda la tierra, para abomina rel pecado, pero sin dejar de perdonar al pecador y amarse unos a otros como él los amaba. Entretanto, recibió la setencia más perversa de la historia.

Rodolfo Walsh, operación rescate

Jorge Carrasco

En este texto intento resaltar la vida y la obra de Rodolfo Walsh, uno de los más importantes intelectuales argentinos del siglo XX, hoy desaparecido. Su destino humilde, su recorrido literario, su militancia, vividos en un contexto convulsionado, siempre abierto a la conciencia y participación del escritor. Vida y obra unidas en un destino único, fermentado en la exigencia intelectual y el compromiso histórico. 

Los moriscos entre la expulsión y la acogida

                                                    Adil Barrada   

Este artículo intenta arrojar luz sobre la situación vivida por los moriscos antes, durante y después de la expulsión de la Península Ibérica. El estudio se basa en las memorias de Al-Haŷarí, protagonista que vivió en primera persona las consecuencias de tal agravio. Este autor nos explica los motivos de la expulsión desde la perspectiva de musulmanes y de los cristianos así como las circunstancias  vividas por ellos en tierras africanas. Su relato nos desvela las relaciones políticas y religiosas entre los estados del Mediterráneo en aquél entonces. Igualmente el texto de Al-Haŷarí nos permite conocer las relaciones mantenidas por los moriscos con la sociedad de acogida. 

Un estudio comparativo del experimentalismo en los personajes principals de lea modificación de Michel Butor y Rayuela de Julio Cortázar

                                                 Yakoub Abidi  

El objetivo de este artículo consiste en realizar un estudio comparativo sobre el tratamiento de los personajes en el arte literario vanguardista experimental mediante la examinación de las relaciones entre los personajes principales en La modificación (1957) de Michel Butor y Rayuela (1963) de Julio Cortázar, sin obviar la relación de esos personajes, con el conjunto narrativo de ambas novelas, y con la nueva corriente literaria de esos años, la del NouveauRoman (Antinovela).En síntesis, esta comparativa procura proporcionar una visión sobre el desarrollo de la narrativa durante los años cincuenta y principios de los sesenta del siglo veinte, a través de la detección de sus manifestaciones experimentales en cada uno de los personajes principales de las narraciones antes mencionadas.

Das villas às livrarias: poesia e insurgência de César González

                           Fabiana Oliveira de Souza

En este artículo, analizamos la obra literaria del poeta argentino César González, bajo la perspectiva de la relación entre escritura e insurgencia, señalando la influencia de la literatura en la construcción de su consciencia de clase e identidad. Por medio de su obra, González reivindica su lugar de autor, resignificando las ideas de marginalidad y villeritud y problematizando su estigmatización

 Entrelace entre aprendizagem e o papel social do afro-             brasileiro representado em uma obra infanto-juvenil 

 Germana Ponce de Leon Ramírez

 Lo paradidáctico tiene una función social y sirve como subsidio en la práctica pedagógica escolar. Este artículo tiene como objetivo analizar el papel social de los afrobrasileños en una obra de literatura para niños y adolescentes titulada 'Um Menino Chamado Raddysson'. Se realizó un análisis documental de este material y se percibió la necesidad de que los directivos y docentes de las escuelas presten atención al uso adecuado de los materiales didácticos.